Aktualności Modelu Rozwoju 5D
Zobacz, jak rozwijamy Model Rozwoju 5D w szkołach, w terenie i we współpracy z partnerami. Publikujemy wdrożenia, nowe działania i najważniejsze etapy rozwoju programu.
Model Rozwoju 5D gotowy na nowy rok szkolny
Ostatnie miesiące były dla nas czasem intensywnych przygotowań. Rozwijaliśmy materiały programowe, porządkowaliśmy ofertę dla szkół, przygotowywaliśmy zaplecze promocyjne oraz sprawdzaliśmy założenia Modelu 5D podczas pierwszych działań pokazowych.
Nowy rok szkolny to moment, w którym chcemy jeszcze mocniej pokazać szkołom, nauczycielom, rodzicom i partnerom, że rozwój dzieci i młodzieży może odbywać się nie tylko w sali lekcyjnej, ale również poprzez działanie, doświadczenie, współpracę i zadania realizowane w terenie.
Model Rozwoju 5D koncentruje się na kompetencjach, które są potrzebne młodym ludziom w codziennym życiu: samodzielności, odpowiedzialności, komunikacji, współpracy, decyzyjności i gotowości do podejmowania wyzwań.
W najbliższym czasie planujemy dalsze działania informacyjne oraz rozwój współpracy ze szkołami, w szczególności na terenie województw mazowieckiego, warmińsko-mazurskiego i podlaskiego. Chcemy docierać do placówek, które szukają wartościowych form pracy z uczniami, łączących edukację, aktywność terenową i rozwój kompetencji społecznych.
Przed nami rozmowy ze szkołami, prezentacja oferty programowej, rozwój materiałów oraz przygotowania do kolejnych realizacji. Nowy rok szkolny to nowe wyzwania — a Model Rozwoju 5D powstał właśnie po to, aby uczyć młodych ludzi działania, współpracy i odpowiedzialności w praktyce.
Model Rozwoju 5D gotowy na nowy rok szkolny
Ostatnie miesiące były dla nas czasem intensywnych przygotowań. Rozwijaliśmy materiały programowe, porządkowaliśmy ofertę dla szkół, przygotowywaliśmy zaplecze promocyjne oraz sprawdzaliśmy założenia Modelu 5D podczas pierwszych działań pokazowych.
Ostatnie miesiące były dla nas czasem intensywnych przygotowań. Rozwijaliśmy materiały programowe, porządkowaliśmy ofertę dla szkół, przygotowywaliśmy zaplecze promocyjne oraz sprawdzaliśmy założenia Modelu 5D podczas pierwszych działań pokazowych.
Nowy rok szkolny to moment, w którym chcemy jeszcze mocniej pokazać szkołom, nauczycielom, rodzicom i partnerom, że rozwój dzieci i młodzieży może odbywać się nie tylko w sali lekcyjnej, ale również poprzez działanie, doświadczenie, współpracę i zadania realizowane w terenie.
Model Rozwoju 5D koncentruje się na kompetencjach, które są potrzebne młodym ludziom w codziennym życiu: samodzielności, odpowiedzialności, komunikacji, współpracy, decyzyjności i gotowości do podejmowania wyzwań.
W najbliższym czasie planujemy dalsze działania informacyjne oraz rozwój współpracy ze szkołami, w szczególności na terenie województw mazowieckiego, warmińsko-mazurskiego i podlaskiego. Chcemy docierać do placówek, które szukają wartościowych form pracy z uczniami, łączących edukację, aktywność terenową i rozwój kompetencji społecznych.
Przed nami rozmowy ze szkołami, prezentacja oferty programowej, rozwój materiałów oraz przygotowania do kolejnych realizacji. Nowy rok szkolny to nowe wyzwania — a Model Rozwoju 5D powstał właśnie po to, aby uczyć młodych ludzi działania, współpracy i odpowiedzialności w praktyce.
Pierwsze warsztaty pokazowe Modelu Rozwoju 5D za nami
Zakończyliśmy pierwsze warsztaty pokazowe Modelu Rozwoju 5D. Był to ważny etap w rozwoju projektu oraz praktyczne sprawdzenie założeń programu w pracy z uczestnikami.
Zakończyliśmy pierwsze warsztaty pokazowe Modelu Rozwoju 5D. Był to ważny etap w rozwoju projektu oraz praktyczne sprawdzenie założeń programu w pracy z uczestnikami.
Przez kilka dni dzieci i młodzież brały udział w zadaniach terenowych, grach zespołowych i ćwiczeniach opartych na współpracy, samodzielności, odpowiedzialności oraz podejmowaniu decyzji. Warsztaty pokazały, że edukacja przez działanie daje uczestnikom przestrzeń do realnego sprawdzania siebie — nie tylko w teorii, ale przede wszystkim w praktyce.
Podczas zajęć uczestnicy mierzyli się z wyzwaniami wymagającymi komunikacji, logicznego myślenia, orientacji w terenie, podziału zadań i wspólnego szukania rozwiązań. Każdy element programu miał swój cel: rozwijać kompetencje społeczne, wzmacniać samodzielność i uczyć odpowiedzialnego działania w grupie.
Warsztaty były również ważnym testem organizacyjnym dla zespołu Modelu Rozwoju 5D. Sprawdziliśmy przygotowane scenariusze, materiały, zadania, rozwiązania terenowe oraz sposób prowadzenia zajęć. Zebrane obserwacje i wnioski pomogą nam dalej rozwijać programy kierowane do szkół, uczestników i partnerów.
Dziękujemy uczestnikom za zaangażowanie, energię i gotowość do działania. Dziękujemy również wszystkim osobom, które wspierały przygotowanie i realizację warsztatów.
Pierwsze warsztaty pokazowe potwierdziły, że Model Rozwoju 5D ma duży potencjał jako system pracy z dziećmi i młodzieżą — oparty na doświadczeniu, współpracy, działaniu w terenie i stopniowym rozwoju kompetencji.
To dopiero początek kolejnych działań. Przed nami dalsze rozwijanie programów, przygotowanie następnych realizacji oraz poszerzanie współpracy ze szkołami i partnerami.
Model Rozwoju 5D rozwija się dokładnie tak, jak jego
uczestnicy — przez działanie, doświadczenie i kolejne wyzwania.
Ruszają pierwsze bezpłatne warsztaty pokazowe Modelu Rozwoju 5D
Rozpoczynamy kolejny etap rozwoju Modelu Rozwoju 5D. W sierpniu odbędą się pierwsze bezpłatne warsztaty pokazowe, których celem jest praktyczne zaprezentowanie założeń naszego autorskiego programu rozwoju dzieci i młodzieży.
Rozpoczynamy kolejny etap rozwoju Modelu Rozwoju 5D. W sierpniu odbędą się pierwsze bezpłatne warsztaty pokazowe, których celem jest praktyczne zaprezentowanie założeń naszego autorskiego programu rozwoju dzieci i młodzieży.
Warsztaty zostały przygotowane z myślą o uczniach w wieku od 8 do 16 lat oraz ich rodzicach. Będzie to okazja do poznania sposobu pracy Modelu Rozwoju 5D oraz przekonania się, jak w praktyce realizujemy edukację opartą na działaniu, współpracy i zdobywaniu doświadczeń.
Podczas zajęć uczestnicy wezmą udział w grach terenowych, zadaniach zespołowych oraz aktywnościach wykorzystujących elementy survivalu. Wszystkie działania prowadzone będą w bezpiecznych warunkach przez przygotowaną kadrę, zgodnie z metodyką Modelu Rozwoju 5D.
Warsztaty mają również charakter pilotażowy. Pozwolą uczestnikom oraz ich rodzicom poznać ścieżkę rozwoju realizowaną w naszym modelu oraz zobaczyć, jak poszczególne programy tworzą spójny system wspierający rozwój dzieci i młodzieży.
Integralną częścią wydarzenia będzie również spotkanie informacyjne dla rodziców oraz przedstawicieli szkół, podczas którego przedstawimy założenia projektu, omówimy możliwości wdrażania Modelu Rozwoju 5D w szkołach oraz odpowiemy na pytania dotyczące programu.
Wierzymy, że najlepszym sposobem poznania Modelu Rozwoju 5D jest udział w jego praktycznej odsłonie. Dlatego pierwsze warsztaty organizujemy w formule bezpłatnych zajęć pokazowych, umożliwiających uczestnikom doświadczenie naszej metody pracy jeszcze przed rozpoczęciem pełnych programów.
Zapisy na warsztaty trwają do 31 lipca 2026 r. Liczba miejsc jest ograniczona.
Powstają kompleksowe materiały szkoleniowe Modelu Rozwoju
Przygotowaliśmy pakiet materiałów informacyjnych dla dyrektorów i nauczycieli — prezentacje programów, harmonogramy i przykładowe plany zajęć.
Jednym z najważniejszych elementów każdego programu edukacyjnego są dobrze przygotowane materiały szkoleniowe. Dlatego równolegle z rozwojem Modelu Rozwoju 5D zakończyliśmy opracowanie pierwszych materiałów przeznaczonych dla uczestników naszych programów.
Przygotowane materiały zostały zaprojektowane tak, aby wspierały proces nauki zarówno podczas realizacji zajęć, jak i po ich zakończeniu. Ich zadaniem jest utrwalanie zdobytej wiedzy, rozwijanie samodzielności oraz zachęcanie uczestników do dalszego doskonalenia swoich umiejętności.
Równocześnie dobiegają końca prace nad materiałami przygotowanymi specjalnie dla szkół. Obejmują one między innymi informacje organizacyjne, opisy programów, materiały wspierające nauczycieli oraz dokumentację ułatwiającą wdrażanie Modelu Rozwoju 5D w placówkach oświatowych.
Naszym celem jest stworzenie spójnego systemu materiałów edukacyjnych, który będzie wspierał uczestników, rodziców, nauczycieli oraz dyrektorów szkół na każdym etapie realizacji programu.
Model Rozwoju 5D od początku powstaje jako kompleksowy projekt edukacyjny. Oprócz zajęć terenowych i praktycznych rozwijamy również zaplecze dydaktyczne, które będzie systematycznie uzupełniane o nowe materiały, scenariusze oraz narzędzia wspierające proces nauczania.
Już wkrótce przedstawimy kolejne elementy przygotowywanej dokumentacji oraz materiały, które będą wykorzystywane podczas realizacji naszych programów w szkołach i innych placówkach edukacyjnych.
Rozwijamy współpracę z uczelniami i partnerami projektu
Model Rozwoju 5D wkracza w kolejny etap rozwoju. Rozpoczęliśmy działania związane z budowaniem ogólnopolskiej sieci partnerów, którzy będą wspierać rozwój naszego projektu zarówno od strony merytorycznej, naukowej, jak i organizacyjnej.
Model Rozwoju 5D wkracza w kolejny etap rozwoju. Rozpoczęliśmy działania związane z budowaniem ogólnopolskiej sieci partnerów, którzy będą wspierać rozwój naszego projektu zarówno od strony merytorycznej, naukowej, jak i organizacyjnej.
Obecnie prowadzimy rozmowy z uczelniami wyższymi z różnych regionów Polski dotyczące nawiązania długofalowej współpracy. Jednym z jej filarów będzie możliwość odbywania praktyk studenckich w ramach realizowanych programów Modelu Rozwoju 5D. Dzięki temu studenci będą mogli zdobywać doświadczenie w pracy z dziećmi i młodzieżą oraz poznawać nowoczesne metody edukacji opartej na działaniu.
Współpraca z uczelniami ma jednak znacznie szerszy wymiar. Jej celem jest również wspólne doskonalenie programów edukacyjnych, wsparcie metodyczne i merytoryczne projektu oraz rozwój badań naukowych dotyczących skuteczności Modelu Rozwoju 5D i jego wpływu na rozwój kompetencji społecznych dzieci i młodzieży.
Naturalnym elementem tej współpracy będzie także możliwość dalszego rozwoju najbardziej zaangażowanych studentów, którzy po zdobyciu odpowiednich kompetencji i spełnieniu wymagań projektu będą mogli kontynuować swoją drogę jako instruktorzy Modelu Rozwoju 5D.
Równolegle prowadzimy rozmowy z przedsiębiorstwami oraz organizacjami zainteresowanymi współpracą przy realizacji naszych projektów. Celem tych działań jest budowanie trwałych partnerstw organizacyjnych oraz pozyskiwanie wsparcia, które pozwoli rozwijać kolejne programy i zwiększać ich dostępność dla szkół oraz uczestników.
Wierzymy, że rozwój nowoczesnej edukacji wymaga współpracy wielu środowisk. Dlatego Model Rozwoju 5D od początku tworzony jest jako projekt łączący doświadczenie praktyczne, wiedzę naukową oraz zaangażowanie partnerów, którym bliska jest idea wspierania rozwoju dzieci i młodzieży. O postępach prowadzonych rozmów oraz nowych partnerstwach będziemy informować na bieżąco w kolejnych aktualnościach.
Trwa nabór instruktorów Modelu Rozwoju 5D
Rozpoczynamy współpracę z uczelniami wyższymi w zakresie naboru instruktorów i budowania zaplecza merytorycznego dla programów terenowych.
Rozwój Modelu Rozwoju 5D to nie tylko tworzenie nowych programów i współpraca ze szkołami. To również budowanie zespołu ludzi, którzy będą wspólnie realizować naszą misję w całej Polsce.
W związku z rozwojem projektu prowadzimy nabór nowych instruktorów, którzy chcą współtworzyć nowoczesny system edukacji oparty na działaniu, doświadczeniu i rozwijaniu kompetencji społecznych dzieci oraz młodzieży.
Już wkrótce odbędzie się kolejne szkolenie przygotowujące przyszłych instruktorów do prowadzenia zajęć zgodnie ze standardami Modelu Rozwoju 5D. Program szkolenia obejmuje nie tylko poznanie naszej filozofii i metodyki pracy, ale również przygotowanie do prowadzenia zajęć terenowych, rozwijania kompetencji społecznych oraz realizacji autorskich programów edukacyjnych.
Poszukujemy osób z całej Polski, które chcą rozwijać się razem z projektem i aktywnie uczestniczyć w jego dalszym budowaniu. Doświadczenie w pracy z dziećmi i młodzieżą, działalność instruktorska, harcerska, ratownicza, sportowa czy survivalowa będą dodatkowym atutem, jednak najważniejsze są odpowiedzialność, zaangażowanie oraz chęć pracy z młodymi ludźmi.
Naszym celem jest stworzenie ogólnopolskiej kadry instruktorów, którzy będą wspólnie realizować Model Rozwoju 5D w szkołach i innych placówkach edukacyjnych. Każdy nowy instruktor przejdzie proces przygotowania oraz wdrożenia, dzięki czemu wszystkie realizowane programy będą prowadzone zgodnie z jednolitymi standardami jakości.
Jeżeli identyfikujesz się z wartościami Modelu Rozwoju 5D i chcesz stać się częścią rozwijającego się projektu, zachęcamy do śledzenia naszych aktualności. Wkrótce przedstawimy więcej informacji dotyczących najbliższego szkolenia oraz procesu rekrutacji.
Trwają prace nad Strefą Uczestnika Modelu Rozwoju 5D
Budujemy Strefę Uczestnika — dedykowaną przestrzeń online dla dzieci, młodzieży i szkół biorących udział w programach Modelu Rozwoju 5D.
Równolegle z rozwojem naszych programów szkoleniowych rozpoczęliśmy prace nad stworzeniem Strefy Uczestnika Modelu Rozwoju 5D – nowoczesnej platformy internetowej, która będzie towarzyszyła uczestnikom na każdym etapie ich rozwoju.
Naszym celem jest stworzenie miejsca, które będzie czymś więcej niż zwykłym panelem użytkownika. Strefa Uczestnika stanie się osobistym centrum rozwoju każdego uczestnika Modelu Rozwoju 5D, umożliwiając śledzenie własnych postępów, osiągnięć oraz kolejnych etapów zdobywanego doświadczenia.
W ramach platformy uczestnicy będą mogli między innymi:
- monitorować swoją indywidualną ścieżkę rozwoju
- śledzić zdobyte poziomy oraz osiągnięcia
- budować własną historię uczestnictwa w programach Modelu Rozwoju 5D
- uzyskać dostęp do materiałów szkoleniowych i edukacyjnych
- przeglądać zdobyte certyfikaty oraz wyróżnienia
- sprawdzać ukończone szkolenia i zrealizowane etapy programu
- otrzymywać informacje o nowych możliwościach rozwoju oraz kolejnych wyzwaniach
Platforma została zaprojektowana tak, aby motywować uczestników do systematycznego rozwoju i pokazywać, że każde szkolenie jest elementem większej drogi. Model Rozwoju 5D nie kończy się po jednym wydarzeniu – tworzy spójną ścieżkę, w której kolejne doświadczenia prowadzą do zdobywania nowych kompetencji i następnych poziomów.
Strefa Uczestnika będzie również miejscem, w którym uczestnicy będą mogli wracać do zdobytej wiedzy, korzystać z materiałów szkoleniowych oraz obserwować własny rozwój na przestrzeni kolejnych lat.
Obecnie trwają prace projektowe nad platformą oraz przygotowywanie jej funkcjonalności. W kolejnych etapach będziemy przedstawiać następne rozwiązania, które stopniowo wzbogacą Strefę Uczestnika i uczynią ją integralną częścią całego Modelu Rozwoju 5D.
Kompas Gotowości 5D – nowy program przygotowujący młodzież do odpowiedzialnego działania
Rozszerzamy Kompas Gotowości 5D o moduł dedykowany kadrze oświatowej — nauczyciele i wychowawcy zyskają praktyczne narzędzia do pracy z młodzieżą.
Model Rozwoju 5D został rozszerzony o kolejny autorski program – Kompas Gotowości 5D. Program powstał z myślą o zmieniających się wyzwaniach współczesnego świata oraz kierunku reform edukacji, w których coraz większy nacisk kładzie się na rozwijanie praktycznych umiejętności związanych z bezpieczeństwem, odpowiedzialnością i przygotowaniem do działania.
Jest odpowiedzią na planowane zmiany obejmujące między innymi rozwój edukacji obronnej oraz wzmacnianie kompetencji uczniów w zakresie reagowania na sytuacje kryzysowe. Kompas Gotowości 5D przygotowuje dzieci i młodzież do świadomego podejmowania decyzji oraz właściwego postępowania zarówno w codziennych sytuacjach wymagających odpowiedzialności, jak i podczas zdarzeń nadzwyczajnych.
W ramach programu uczestnicy zdobywają praktyczne umiejętności obejmujące między innymi: udzielanie pierwszej pomocy oraz wykorzystanie automatycznego defibrylatora AED, zasady ewakuacji i bezpiecznego postępowania w sytuacjach zagrożenia (również w przypadku blackout), właściwe reagowanie podczas klęsk żywiołowych i innych sytuacji kryzysowych, przygotowanie do działania podczas zagrożeń występujących w najbliższym otoczeniu, współpracę, komunikację oraz podejmowanie decyzji pod presją czasu.
Integralną częścią programu jest również Kompas Gotowości 5D – szkolenie kadry oświatowej, skierowane do nauczycieli i pracowników szkół. Jego celem jest wsparcie placówek w budowaniu kultury bezpieczeństwa oraz przygotowaniu personelu do skutecznego reagowania w sytuacjach wymagających szybkiego podejmowania decyzji.
Program jest gotowy do wdrożenia i będzie realizowany we współpracy ze szkołami zainteresowanymi nowoczesną edukacją opartą na praktyce, odpowiedzialności i doświadczeniu.
Rozpoczynamy przygotowania do pierwszych wdrożeń Modelu Rozwoju 5D
Prowadzimy aktywne rozmowy z dyrektorami szkół podstawowych i ponadpodstawowych z całej Polski zainteresowanych wdrożeniem programów Modelu Rozwoju 5D.
Model Rozwoju 5D wkracza w kolejny etap rozwoju.
Od początku maja prowadzimy spotkania oraz rozmowy z dyrektorami szkół dotyczące możliwości wdrożenia naszego autorskiego programu w placówkach oświatowych już od nowego roku szkolnego.
Jednym z głównych tematów rozmów jest dostosowanie Modelu Rozwoju 5D do kierunku zmian zachodzących w polskiej edukacji, ze szczególnym uwzględnieniem Tygodnia Projektowego. Zgodnie z założeniami reformy edukacji, w roku szkolnym 2026/2027 jego realizacja będzie miała charakter fakultatywny, natomiast od roku szkolnego 2027/2028 stanie się obowiązkowym elementem pracy szkół podstawowych, wdrażanym stopniowo zgodnie z harmonogramem Ministerstwa Edukacji.
Cieszy nas fakt, że już dziś szkoły wyrażają zainteresowanie współpracą oraz możliwością pilotażowego wdrożenia Modelu Rozwoju 5D. Wspólnie analizujemy rozwiązania organizacyjne i programowe, aby jak najlepiej odpowiadały potrzebom uczniów, nauczycieli oraz nowym kierunkom rozwoju polskiej szkoły.
Naszym celem jest stworzenie programu, który łączy rozwój kompetencji społecznych, naukę przez działanie oraz praktyczne doświadczenie z wymaganiami współczesnej edukacji.
Dziękujemy wszystkim dyrektorom i nauczycielom za zaufanie oraz otwartość na nowe rozwiązania. Przed nami kolejne spotkania, konsultacje i przygotowania do pierwszych wdrożeń. O postępach projektu będziemy informować na bieżąco w kolejnych aktualnościach.
Rozwijamy Model Rozwoju 5D dla szkół w całej Polsce
Model Rozwoju 5D wchodzi w kolejny etap rozwoju. W ostatnich tygodniach prowadzimy rozmowy z placówkami oświatowymi, rozwijamy współpracę z partnerami oraz dopracowujemy programy dopasowane do potrzeb szkół.
Model Rozwoju 5D wchodzi w kolejny etap rozwoju. W ostatnich tygodniach prowadzimy rozmowy z placówkami oświatowymi, rozwijamy współpracę z partnerami oraz dopracowujemy programy dopasowane do potrzeb szkół podstawowych i ponadpodstawowych.
W odpowiedzi na potrzeby dyrektorów i nauczycieli rozwijamy obecnie:
- Szkołę Przetrwania 5D
- Dzień Przetrwania 5D
- Kompas Gotowości 5D
- Dzień Odkrywcy 5D
- Europejskie Miasto w Praktyce 5D
Model Rozwoju 5D pozostaje skoncentrowany na tym, co najważniejsze: rozwijaniu samodzielności, współpracy, odpowiedzialności i kompetencji społecznych dzieci i młodzieży poprzez działanie oraz doświadczenie terenowe.
Dziękujemy wszystkim szkołom i partnerom za rozmowy, zaufanie i wspólne tworzenie kolejnych możliwości dla uczniów.
Chcesz porozmawiać o wdrożeniu Modelu Rozwoju 5D w swojej szkole?
Zarezerwuj bezpłatną rozmowę z naszym zespołem. Omówimy potrzeby Twojej szkoły i dopasujemy program.
Zarezerwuj termin →